第2节
父母早亡，在村中吃百家饭长大，更不曾识字学文。
在这个迷信蒙昧的时代，周邈魂魄附身死尸而后复活，这种神鬼之事能吓得死人。
然而嬴政面不改色，不见惧怕，只问道:
“你如何自证，你是两千两百四十四年后的后世之魂？”
周邈习惯性地挠挠后脑勺，试探性地建议：“那要不，我给始皇陛下背一个《过秦论》？”
……
寂静，章台宫一片寂静。
过者，过失。过秦论，分析秦王朝过失的政论？
大胆，这周邈真是大胆！怎敢当着陛下的面，放言秦王朝有所过失！
赵高当即厉声喝道：“大胆周邈！陛下当面，怎敢大放厥词！蒙内史，此人信口雌黄，如何能带到陛下面前……”
“赵高你可住嘴罢！”指鹿为马的死太监！
周邈差点就一蹦三尺高，跳到赵高面前，指着他鼻子骂了。
可现在势不如人，他忍！
“你有什么资格说蒙大将军！”
葬送始皇陛下江山的死太监，也有脸和蒙大将军说话！
忍辱负重了，又没完全忍。
始皇陛下在世时，赵高就是一只摇尾巴的狗，主人面前乖巧得不敢吠一声。
可现在被一介黔首连名带姓呵斥，赵高也不由气恨不已。
又因周邈可能神异的来历，只好暂时忍下。脸皮红红白白，可见气得不轻。
嬴政看向未来的蒙大将军，后者默契地读懂眼神，叉手禀道：“臣并未同周邈提及过中书令。”
嬴政转移目光，看着周邈：“不是说背个《过秦论》？背来听听。”
周邈早就打定
主意坦诚相待，只要始皇陛下想知道的，他都知无不言言无不尽。
“那我就给始皇陛下背一个！”
他虽然高考后就把知识都还给老师了，但一直对秦朝相关知识温故知新？《过秦论》他更是时不时就翻出来诵背几遍。
倒不是为了分析秦朝的过失，主要是崇拜秦始皇‘振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯……威振四海！’的霸气！
“咳咳！”周邈清清喉咙，开始背诵：“秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室……＊”
诵背超百遍，已经烂熟于心。
排比式的句子，铺陈式的描写，摇头晃脑地背诵出来。
一句句铺垫堆砌，一层层拔高气势！
从地理优势，变法图强，到战争策略、几代经营等，分析了自孝公至始皇帝时，秦国逐渐强大的原因。
开篇历数先祖功绩，嬴政听得自豪，
但越往后听，就慢慢变得不对劲。
周邈背得最慷慨激昂时，“……振长策而御宇内！吞二周而亡诸侯！履至尊而制六合！执敲扑而鞭笞天下，威振四海！”
嬴政开始警觉。
“……始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也！”
嬴政已经确定。
这是儒家玩弄的把戏。
把他的霸气威势，写得气吞山河，却绝口不提仁德，是在骂他霸道无仁呢。
然不过是竖儒吠语而已，不足以入耳挂心。
如果周邈真是后世来客，那这篇政论，反倒告诉了他：他未来成功南取百越之地，派蒙恬北筑长城守住藩篱，却匈奴七百余里。
至于字里行间，对他所行愚民、弱民一类政策的异议，就更不必在意了。
他德兼三皇、功过五帝，开不世之业，非革新天地之策，不足以治天下。
只是字句之间，似乎透露出他的大秦，未能二世、三世至于万世……
周邈，一个脑子尚未被社会上的人情世故污染的，眼睛里透出清澈的愚蠢的前大三学生。
他是真半点不会看人脸色啊，该说不该说的话，一秃噜嘴就全叭叭了。
好比这会儿，
周邈就愣是半个磕巴没打，接着就是背：
“始皇既没，余威震于殊俗。然陈涉瓮牖绳枢之子……＊”