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成长

 

说是放假,晓颂也没有十分轻松,照例去了暑假的补习班上课,晚上认认真真整理笔记错题,洗漱完钻进被窝里给程老师打电话。

将近一年的哄睡服务,程望舒已经得心应手,刚好最近研读古籍,讲故事也是信手拈来。

“最近看了一本书,对宗臣很有兴趣,你应该也会喜欢,晓颂有听说过“明代后七子”吗?”

晓颂摇头说没有,声音捂在被子里,闷闷的,比她平常说话要更软,像撒娇一样。

电话那头传来一声气音,再次开口就带了笑,程望舒觉得她可爱极了。

“没关系,等老师讲完你就知道了。”

听着电话里温和好听的男声,晓颂好像短暂了解了几个人辉煌的一生。

“哇,宗臣是这样的吗!麒麟凤凰,宁能并鸡犬用乎!这样的人我以前竟然完全没听说过……”

“这都很正常。站在历史面前,我们太渺小,还有很多伟人都没有被我们知晓。”

程望舒沉思良久,才后知后觉电话那头的女生越听似乎越兴奋,背离了他哄睡的初衷。

拿下手机看一眼时间,已经快要十一点,连忙轻声哄她去睡。

乖乖听老师的话去睡觉,可是在极度的向往和感叹里,晓颂睁着眼睛熬到一两点才睡着。脑海里还是宗臣、吴国伦等人的事迹。

这时候的晓颂还不知道,在一年半后的高考语文考场里,她面对熟悉的文言文时,一如此刻的激动与心绪不平。

三天的假期一眨眼就结束了,晓颂回到学校,又开始了极为紧张沉重的学习。

入了冬,过了元旦,日子就过得极快。

每次晓颂大课间去办公室送语文作业,都会抓紧这个时间问几道文言文或是阅读理解题目。

当李老师不在时——大部分时间她都是不在的——晓颂就去问程老师。

程望舒讲题会扩展到历年有相同题型或解法的高考题目上,晓颂更适应这种讲法,效率也会更高,这个时候,她都感叹他头脑数据库的巨大。

明明并非是专业的高中老师,甚至不是老师,怎么像教龄二十年的老教师一样。

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