从子不教父之过说起
小的时候，母亲常给我讲这样一个故事，说从前有一个年轻人，犯法被拘，要处极刑。就要行刑的那一天，她的母亲来和他诀别，他对母亲说：“妈，我是吃你的奶水长大的，现在我要走了，我还想最后再吃你一口奶！”母亲掀起她的衣服，把乳头递给儿子。儿子一下子咬掉母亲的乳头，痛恨地说：“妈，你只懂得养我，却不懂得教育我，才会导致今天这样的结局”他的母亲捂着受伤的乳房，大哭
这是一则心酸的中国传统式教育故事，不知道教育了多少父母，他们为了自己的子孙后代，不断努力地自我反醒，唯恐下一代的培养，在他们这里出错。显然，类似的话题还有“子不教，父之过”这样千年的旧训。在闽南，还有“小汉偷拿针，大汉偷扛杉”的说法。这些说法，都只是为了一个主题，就是让我们的父母亲们，从小就调教孩子，防止他们长大了变坏，到时后悔莫及。
虽然传统的中国式教育，并没有多大的过错，也确实教育了无数的父母和孩子，让一代又一代的人受益匪浅。然而，类似这样的中国旧式教育，细细想起来，却在某些方面出了一些问题，而且害人不浅。从心理学的角度来讲，上面的那个即将行刑的年轻人，几乎对自己的行为没有任何悔悟，而且还把自己的错误行为，归咎于他的生身母亲。
大家都知道，成长过程的教育，除了承父母师长的教育之外，最好的教育就是社会教育！在我们不断成熟之时，我们会面对社会给我们带来的种种压力和诱惑。然后我们又会在不断的受伤中，进行自我反思，自我教育。这种创伤之后的自我愈合和自我修补的过程，是一个人在自我成熟中，不可或缺的行为，是一种自我完善的本能过程！
或者上面的那个母亲因为爱子，对儿子进行过骄宠教育，然而，当这个儿子在长大之后，在与人共事之时，必定会在不断的碰壁中反思自己，最终达到个性的成熟。人们要通过对外界事物的认知，来培养自己，并不断和自己的不良行为进行顽强的斗争，才能最终达到完美的成熟！
而从另外一种角度来讲，父母亲的慈爱，是一种天性，是动物的本能。人类要从动物中完全改变自己的天性，显然是不太可能的。理智的父母亲，或许能够做到对孩子进行从小教育。但如果因为生活和家境的原因，导致众多父母忽视对孩子的教育和管理，这些当然要责怪父母对孩子的管理和教育不够。然而，如果把所有的责任全部归咎于父母，显然也是不公平的。这会导致社会对子女的另外一种溺爱，让他们理所当然觉得这不是他们自己的过错。从上面的故事可以说明，这个年轻人到死，他都没有后悔过。而是认为自己之所以犯错误，完全是父母亲的过错。而做为父母亲，却要永远承担这个痛苦的社会责任。