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第3节

 

推一下预收文:

《励志系统今天被邪神污染了吗》,只想激励宿主奋发向上的小系统,糊里糊涂绑定了邪神,最后被邪神花式污染了?

《和死对头穿成年代文里的竹马》,傲娇小少爷穿成了年代文里的小可怜儿,还被迫和死对头相依为命了?

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海边的幼儿园

冉溪本以为,把娃娃塞给了成年人,还是一个一看就超级严肃的成年人,能让气运上涨不少。

结果,后台系统安安静静的,一点气运值增加的提示都没有。

冉溪思考半天,只能认为是这个人虽然拿走了娃娃,但对于裴上将的事迹,半点都没往心里去,所以根本就没有“加深印象”。

哎,浪费了一个多么可爱的礼服版娃娃。

成本够自己在学校食堂吃两顿饭了呢!

冉溪不禁一阵心痛。

接下来的几天,冉溪忙着期末考试,都没有去摆摊。

等最后一门考完,冉溪和同学们一起去门口的清汤鱼火锅吃了一顿。

校门口的小馆子,一向物美价廉,30块一个人,能吃到撑。

等大家伙儿肚子都滚圆了,便很自然地聊到了实习的事。

按照s大的传统,冉溪他们这个专业的学生,下个学年最重要的安排就是实习。

一位海豹族的学生,呲溜呲溜吃完一整条小鱼之后,摸着肚子道:“我明天就该出发了,去c城的珊瑚幼儿园,离这儿不远,游一会儿就到了。”

另一位海象族的学生,也乐呵呵地说,他要去d城的海星幼儿园。

一大圈说下来,几乎所有同学都已经订好了实习的去处,只有冉溪,挠了挠头:“哎,我还没有接到通知……”

海豹拍了拍冉溪的肩膀:“你的实习意愿,是不是填的‘陆地上的幼儿园’?”

冉溪点了点头,苦笑一下:“是啊。现在陆地上的幼儿园太少了……要找实习教师的,估计就更少了。”

在这个世界,海洋占了90,人们对海底世界的开发程度远远超过对陆地的开发程度。绝大部分的居民,都适应了海底的生活,居住在海里。

相应的,不管是大学、中学,还是幼儿园这种学前教育机构,基本上也都设立在海底。陆地上留下来的幼儿园,屈指可数。

海豹有些惋惜:“其实就算有,条件也不会太好,你成绩那么好,脾气也好,留在a城的幼儿园,岂不是更合适?”

冉溪摇摇头:“不了。我毕竟还是一个人族,比起留在海底,我还是想回陆地去看一看的。”

冉溪的班级里,不是海族就是人族海族混血,只有冉溪一个人是地地道道的人族。

没办法,穿越局是把员工的整个身体穿过来,相当于让员工“出差”,所以不可能改变冉溪自己的体貌特征,更加不可能让冉溪一个好端端的人类变成海族。

作为一个人类,冉溪是真的很想回到陆地,晒晒太阳,呼吸下未经处理过的空气啊!

而他现在贫穷如斯,根本无力支付前往陆地的泡泡船费用……

于是这大半年以来,他都没有离开过海底城,就指望着实习时能不能捡漏,让他去个陆地上的幼儿园,哪怕条件再差工资再低都没有关系。

至于气运值,反正都是摆摊卖娃娃来加气运,去陆地上的夜市,不也一样可以摆摊?

冉溪如此想着。

又过了几天,宿舍楼都空了,库存的娃娃都卖光了,冉溪还是没有收到实习通知。

该不会……一个陆地上的幼儿园都没有了吧?冉溪不禁有些着急了。

直到宿舍都快封楼了,导员才急冲冲地找到他,说有一个稍微偏远一些的海边小镇,有一座学生很少的幼儿园,需要一个实习期一年的学生,问冉溪愿不愿意去。

导员还说,如果冉溪愿意去,院里面可以给冉溪算作是“特殊支教”,报销路费不说,还能每月增加一笔补贴,等回来以后还可以额外申报一个很可观的奖学金。

这样的条件,穷学生冉溪怎么可能拒绝?毕竟不知道还要在小世界待多久呢!

冉溪当即就接受了,乐呵呵地谢过导员,开始打包行李。

其实他的行李没多少,里面一大部分都是做娃娃的工具和原材料,比如针线棉花棉布,还有他斥“巨资”购买的二手缝纫机。

第二天一早,冉溪便坐上了海底泡泡船,往他向往已久的陆地驶去。

冉溪之前已经有了心里准备,这会是一个“偏远”的小镇。

但当他真的踏入这个小镇时,还是不禁揉了揉眼睛:

这……用“偏远”来形容,似乎都太客气了。

这分明就是“荒僻”,“荒芜”,“几近荒废”好吗!

一条通往海边的石子路,路旁稀稀拉拉的几间店铺,远远的山坡上还有几座屋子,就是小镇的全部了。

虽说名义上是“小镇”,但这样的面积,还比不上一座普通的村庄。

呼啦啦的海风,迎面吹到冉溪的头上,吹得他的额发上翘,人也一阵恍惚。

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